SENARIO PENGAJARAN MATEMATIK

• MURID MERASAKAN MATEMATIK MERUPAKAN HUKUM-HUKUM ABSTRAK YANG SUKAR DIFAHAMI.
• MENJEMUKAN MURID
• JARANG MEMBERI MAKNA PADA MURID
• GURU TIDAK MENGIKUT KEHENDAK SUKATAN
• PENGAJARAN BERDASARKAN PENGALAMAN BIASA, TANPA MENGIKUT PERUBAHAN PERKEMBANGAN SEMASA

OLEH ITU

KITA GUNA STRATEGI PENGAJARAN MATEMATIK

• MURID BERPELUANG MENGEMUKAKAN PENDAPAT DAN BERKONGSI PERSEPSI SATU SAMA LAIN.
• SEMUA PANDANGAN MURID DIHORMATI
• AKTIVITI BERASASKAN 'HANDS ON '  DAN 'MINDS ON'
• GURU MENGAPLIKASIKAN IDEA BARU DALAM KONTEKS YANG BARU KEPADA MURID
• INTERAKSI YANG PELBAGAI ANTARA MURID DAN GURU.